Trong bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục, E-learning đã trở thành một công cụ thiết yếu nhằm đảm bảo tính liên tục và linh hoạt trong hoạt động dạy – học. Thực hiện kế hoạch năm học 2024-2025, chiều ngày 23/5/2025, bộ môn Văn học Việt Nam khoa Ngữ văn đã tổ chức seminar bằng tiếng Anh“Tổ chức dạy học E-learning tại khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên: Thực trạng và giải pháp”.
Tại buổi seminar, PGS. TS Dương Thu Hằng đã trình bày bài báo cáo tham luận đánh giá thực trạng triển khai dạy học E-learning tại khoa Ngữ văn nói riêng và tại trường ĐH Sư phạm - ĐH Thái Nguyên nói chung. Báo cáo đã đưa ra những thuận lợi, cũng như xác định những khó khăn, thách thức trong quá trình dạy và học trực tuyến.
Các giảng viên tại buổi seminar cũng sôi nổi chia sẻ các giải pháp, kinh nghiệm thực tiễn và những công cụ hỗ trợ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy E-learning. Seminar đã mang đến nhiều góc nhìn sâu sắc và giải pháp thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến trong lĩnh vực khoa học xã hội – nhân văn.
Dưới đây là một số hình ảnh của hoạt động:
Nguồn tin: Ban truyền thông khoa Ngữ văn